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Query: PROGRAM Repository: 77 Year: 2018

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Title: Herramientas innovadoras para una nueva didáctica
Author: Inestroza De Celis, Gloria
Language: Español
Repository: 77

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Title: MÉTODO PARA LA EVALUACIÓN DE UN MICROCONTROLADOR DE NÚCLEO ABIERTO
Author: Luz, Sibilla B / Bricout, Christophe F. L. / Jasinski, Ricardo P. / Pedroni, Volnei A.
Language: Español
Repository: 77
Subject: Verifi cación, test bench, microcontrolador, Ethernet, IP core, VHDL.

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Title: Scratch and Makey Makey: Tools to promote skills of the thought of top order / Scratch y Makey Makey: herramientas para fomentar habilidades del pensamiento de orden superior
Author: Lozano Mahecha, Paula Andrea / Guerrero Caicedo, Brandom Armando / Gordillo Ochoa, Wilson Daniel
Language: Español
Repository: 77
Subject: education / higher-order thinking / Makey Makey / Scratch / Skills / teaching-learning / technological tools / educación / enseñanza / aprendizaje / habilidades del pensamiento de orden superior / herramientas tecnológicas

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Title: Radar and UAV: Georeferencing and airspace surveillance system / Radar y UAV: Sistema de georeferencia y vigilancia del espacio aéreo
Author: Navarro Roa, Jonnathan / Parca Acevedo, Félix / Mancilla Gaona, Giovani
Language: Inglés
Repository: 77
Subject: Drone / detection / radar / SAR / UAV / UAVSAR / detección / UAVVSAR

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Title: The e-Alter Ego:Ghosts inside the Internet / El e-Alter Ego:Fantasmas en Internet
Author: Rojas Galeano, Sergio Andrés
Language: Español
Repository: 77
Subject: Agentes autónomos, asistentes digitales, comercio electrónico, vida artificial. / Autonomous agents, digital assistants, e-commerce, artificial life. / Agentes autónomos / asistentes digitales / comercio electrónico / vida artificial

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Title: Relaciones entre la geomorfometría y las propiedades físicas de los suelos de la zona central del humedal la Florida
Author: Cepeda Rendón, José Miguel / Restrepo Villamil, Adriana Patricia / Lozano Gómez, Ximena
Language: Español
Repository: 77
Subject: humedal / geomorfometría / suelos / profundidad / color / estrato / textura / densidad aparente / densidad real / humedad / gradiente de la pendiente a y b / pendiente / orientación / rugosidad

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Title: Desing and creation of ethno-educational and digital resources with ludic content: Indigenous people Embera Chami / Diseño y creación de recursos digitales etnoeducativos con contenido lúdico: pueblo indígena Embera Chami
Author: Ceballos C., Yorely / Jaramillo H., Iván / Duque M., Néstor D / Niaza, Carlos Arturo
Language: Español
Repository: 77
Subject: educational resources / Embera Chami / ethno-education / play learning / aprendizaje lúdico / etnoeducación / recursos educativos

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Title: ONE USE OF THE HISTORY ON TEACHING OF DIDACTICS OF PHYSICS / Un uso de la historia en la enseñanza de la didáctica de la física
Author: Abril, Olga Lucía Castiblanco / Nardi, Roberto
Language: Español
Repository: 77
Subject: Didactics of Physics / History of Physics / Teaching of Didactics / Nature of light. / Didáctica de la Física / Historia de la Física / Enseñanza de la Didáctica / Naturaleza de la luz / luz

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Title: Conciliation of top-down and bottom-up methodologies to estimate mobile source emissions in Bogota, Colombia / Conciliación de inventarios top-down y bottom-up de emisiones de fuentes móviles en Bogotá, Colombia
Author: Carmona Aparicio, Luis Gabriel / Rincón Pérez, Mauricio Alexander / Castillo Robles, Andrés Mauricio / Galvis Remolina, Boris René / Sáenz Pulido, Hugo Enrique / Manrique Forero, Rodrigo Alberto / Pachón Quinche, Jorge Eduardo
Language: Español
Repository: 77
Subject: air pollution, air quality modeling, environmental modeling, spatio-temporal disaggregation. / contaminación atmosférica, desagregación espacio-temporal, modelación ambiental, modelación de calidad del aire.

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Title: Niños que leen, niños que comprenden intenciones: relación entre la comprensión lectora y la teoría de la mente
Author: Ramos Morales, Carlos / Crespo Allende, Nina María
Language: Español
Repository: 77
Subject: Theory of mind, reading comprehension. / Teoría de la mente, comprensión lectora.

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