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Title:Valoración de las posibilidades del desarrollo de la competencia escrita en inglés como lengua extranjera a partir de la aplicación de emoji como elementos conceptuales / Assessment of the possibilities of writing skills development in English as a foreign language through the application of emoji as conceptual elements
Title:El valor de habla peculiar en la lingüística de hoy y de (casi) siempre / The value of peculiar speech in the linguistics of today and (almost) always / La relevance du language particulier dans la linguistique d'aujourd'hui et de (presque) toujours
Title:El Aprendizaje y Servicio (ApS) en la enseñanza del alemán: una propuesta innovadora para la Escuela Oficial de Idiomas / Service Learning (S-L) in German teaching: an innovative proposal for the Official State Language School
Title:El lenguaje como marco de abordaje de cromosomopatías de baja prevalencia / Language as a framework for addressing low-prevalence chomosomopathies / Le langue comme cadre pour aborder chromosomopathies a faible prevalence
Title:Revisión de algunas ideas sobre política e ideología lingüísticas en el siglo XVIII español / Revisiting some ideas about language policy and linguistic ideology throughout the XVIIIth century in Spain
Title:Didáctica de la lengua y aprendizaje del lenguaje: una aproximación a la enseñanza de la gramática desde las variables del ámbito familiar / Didactics of language and language learning: an approach to the teaching of grammar from the family environment variables
Title:Errores de asignación del acento en una niña hispanohablante con rasgos del TEA: ¿retraso del lenguaje o un síntoma del trastorno autista? / Lexical stress assignment errors in a Spanish-speaking child with ASD: Language delay or autism spectrum symptom? / Erreurs d’assignation d’accent lexical chez une enfant hispanophone avec TSA: Retard de language ou symptom de trouble du spectre de l’autisme?