Title:La argumentación en los diseños curriculares : Criterios para un programa de contenidos a enseñar en la escuela secundaria / The argumentation in curricular designs criteria for a program of contents to teach in the Secondary School
Title:El coro satírico y su función en las tramas satíricas esquileas : Notas sobre la gestualidad del coro y el rol actancial de Sileno en Arrastradores de redes / Satyric Chorus and its function in Aeschylean Satyric mŷthoi. Some notes on choral gestures and Silenus' actant role in Nethaulers
Title:Martin J. Duffell, 1999. Modern Metrical Theory and the ‘Verso de arte mayor’ : Londres: Department of Hispanic Studies, Queen Mary and Westfield College, (Papers of the Medieval Hispanic Research Seminar, 10), 104 pp. ISBN 0-904188-41-8, ISSN 1460-051X
Title:La traducción literal como estrategia de desterritorialización y caso especial de alternancia de lenguas en Woman Hollering Creek de Sandra Cisneros / Literal Translation as a Strategy of Detterritorialization and Special Case of Code-switching in Sandra Cisneros's Woman Hollering Creek