Title:Memorias sobre una propuesta de inclusión curricular de la extensión : Una investigación desde narraciones de graduados del profesorado de Geografía (UNL) / Memories About a Proposal for Curricular Inclusion of Extension Field An Investigation from Narrations of Graduates of the Geography Teaching Program (UNL)
Title:La argumentación en los diseños curriculares : Criterios para un programa de contenidos a enseñar en la escuela secundaria / The argumentation in curricular designs criteria for a program of contents to teach in the Secondary School
Title:Implementación del programa lotes con servicios en el marco de ley de acceso justo al hábitat, provincia de Buenos Aires / Lots with services program implementation within the framework fair acces to habitat law, Buenos Aires province
Title:Diseño de un programa de conservación de un hato de Criollo Yacumeño asistido por marcadores genéticos en Santa Cruz - Bolivia / Design of a Conservation Program Assited by Genetic Markers in a Herd of YacumeñO Cattle in Santa Cruz – Bolivia
Title:Determinación de hierro sérico: evolución del desempeño de los laboratorios participantes del Sub-Programa PEEC-Hematología / Iron serum determination: evolution of performance of participating laboratories of the PEEC-Hematology Sub-Program / Determinação de ferro sérico: evolução do desempenho dos laboratórios participantes do Sub-Programa PEEC-hematologia
Title:Hablar de cáncer colorrectal: estudio de recepción de mensajes de un programa nacional de salud en Argentina / Talk about colorectal cancer: message reception study of a national health program in Argentina.
Title:Concepciones de enseñanza de la historia y formación docente en el programa de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID Historia) : Paraná, Brasil(2011-2017) / Conceptions of history teaching and teacher training in the Scholarship Program of Initiation to Teaching(PIBID History). Paraná, Brazil (2011-2017)
Title:Cobertura Universal de Salud -CUS- vs. Derecho a la Salud : Un análisis ético y político sobre lo "universal" en salud en "tiempos de restauración conservadora" / Universal Healthcare Program -CUS- vs. The right to Healthcare. An Ethical and Political Analysis about what "Universal" Healthcare is in "Conservative Restoration Times"
Title:Vivir mediante las metáforas de la música: análisis del discurso de ingresantes a la carrera de interpretación musical / Music metaphors to live by: discourse analysis of admissions to the program of music interpretation