Title:Lecturas negadas, escrituras estalladas : Percepciones juveniles sobre los usos de las tecnologías digitales / Denied Readings, Exploded Writings Youth Perceptions About the Use of Digital Technologies
Title:La metarradio como recurso didáctico en educación primaria: el caso del programa "La radio en clase" / Metarradio as a teaching resource in primary education. Radio in the classroom programme proposal
Title:Argentina y la gobernanza nuclear internacional : La elección del director general del Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) / Argentina and international nuclear governance. The appointment of the director general of the International Atomic Energy Agency (IAEA)