Title:Los criterios de selección de los materiales didácticos en la enseñanza de la Historia: un estudio exploratorio sobre los discursos de los profesores de la ciudad de Tandil / The selection criteria of resources for the teaching of History. An exploratory study of the teachers discourses from the city of Tandil
Title:¿Cuánta democracia es democracia? : Procedimientos y contenidos de la democracia surcoreana a tres décadas de su instauración / How much democracy is a democracy? Procedures and contents of the South Korean democracy after three decades of its establishment