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Title: La enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua en las ATAL a través de las TIC: software educativo y herramienta de autor ENESIN / Teaching and learning Spanish as a second language in temporary classrooms for linguistic adaptation through ICT: Educational software and authoring tool ENESINLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: La comprensión auditiva de la entonación irónica en alumnos de ELE brasileños con un nivel C1 / The comprehension of ironic intonation by Brazilian students with a C1 level in Spanish as a Second Language / La compréhension auditive de l’intonation ironique des étudiants brésilien de Espagnol avec un niveau C1Author: González Berrio, Sara / Martín Leralta, SusanaLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Perspectivas de las tecnologías de Chatbot y su aplicación a las entrevistas de evaluación del lenguaje / Perspectives des technologies Chatbot et leur application aux entretiens d'evaluation linguistique / Perpectives of the Chatbot technologies and their application to language assessment interviewsLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Efecto de la instrucción explícita sobre la interpretación de implicaturas en aprendientes angloparlantes de español como segunda lengua / Effect of explicit instruction on implicature´s interpretation in english-speaking learners of spanish as a second language / Effet d'une instruction explicite sur l'interpretation des implicatures chez les apprenants anglophones en espagnol comme langue secondeLanguage: EspañolRepository: 30Subject: instrucción explícita / implicaturas / español como segunda lengua / competencia gramatical / pragmática / explicit instruction / implicatures / Spanish as Second Language / grammatical competence / Pragmatics / instruction explicite / L'espagnol comme langue seconde / compétence grammaticale / Pragmatique
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Title: Orígenes y desarrollo de la enseñanza de lenguas extranjeras en Alemania / Origines et développement de l’enseignement des langues étrangères en Allemagne / Origins and development of foreign language teaching in GermanyAuthor: Alcalde Mato, NuriaLanguage: EspañolRepository: 30
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Title: Los textos pautados como estrategia de mejora de la competencia comunicativa en el marco de un proyecto de lengua de centro / The texts designed as a strategy to imiprove the communicative competence in the framework of a center language projetcLanguage: EspañolRepository: 30Subject: Textos pautados / CCL / Destrezas lingüísticas / PLC / Texts designed / CC / Language skills / LPC
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Title: Lectura enriquecida en español y en lengua extranjera (inglés y francés) a través de códigos QR / Enriched reading in Spanish and in a foreign language (English and French) through QR codesAuthor: Santos Díaz, Inmaculada ClotildeLanguage: EspañolRepository: 30Subject: lectura / nuevas tecnologías / lengua extranjera / código QR / competencia lingüística / reading / new technologies / foreign language / QR code / linguistic competence
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Title: Assessing Foreign Language Learning Through Mobile Game-Based Learning EnvironmentsAuthor: Palomo Duarte, Manuel / Berns, Anke / Cejas, Alberto / Dodero Beardo, Juan Manuel / Caballero, Juan Antonio / Ruiz-Rube, IvánLanguage: InglésRepository: 30Subject: APPs / Foreign Languages / Gamification / MALL / Peer-Assessment
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Title: The Language of Seafaring: Standardized Conventions and Discursive Features in Speech CommunicationsAuthor: Bocanegra-Valle, AnaLanguage: InglésRepository: 30
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Title: LAMS as an assessment tool for teaching and learning English as a foreign languageAuthor: Brenes-Castaño, Antonio / Contero-Urgal, Candela / Rodríguez-Gómez, Gregorio / Gallego-Noche, BeatrizLanguage: InglésRepository: 30Subject: e-Learning-oriented / e-Assessment / LAMS
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