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Query: NONVERBAL LANGUAGE Year: 2020 Document Type: Artículo Repository: 30

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Title: La enseñanza de las unidades lingüísticas básicas en el programa de cualificación profesional inicial / Teaching the basic linguistic units in the program of initial professional qualifications
Author: Trigo Ibáñez, Ester / Moreno Verdulla, Pablo / Zambrano Moreno, Marta
Language: Español
Repository: 30
Subject: educación literaria / literatura e imagen / encuentro literario / micropoesía / didáctica de la lengua y la literatura / literary education / literature and image / literary meeting / teaching of language and literature

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Title: Nombres vernáculos de las especies de Opuntia (Cactaceae) en árabe marroquí: Mecanismos de producción de léxico fitonímico en árabe y en español / Vernacular names of species of Opuntia (Cactaceae) in Moroccan Arabic: Mechanisms of phytonymic lexicon production in Arabic and Spanish
Author: Bustamante Costa, Joaquín
Language: Español
Repository: 30
Subject: Arabic language / chumbera / Morocco / Opuntia / vernacular plant name / fitonimia vernácula / lengua árabe / Marruecos

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Title: Patrimonio cultural intangible de Guatemala: El Acuerdo de Identidad y Derecho de los Pueblos Indígenas. Su cumplimiento a partir de 1995. Algunos ejemplos. / Guatemala’s intangible cultural heritage: the Agreement on Identity and Rights of Indigenous Peoples. Compliance after 1995. Some examples.
Author: Rubio Cifuentes, Rolando Roberto
Language: Español
Repository: 30
Subject: Intangible / acuerdos / paz / identidad / discriminación / mayas / espiritualidad / idioma / textiles / tejidos / garífunas / agreements / peace / identity / discrimination / Mayans / spirituality / language / fabrics / the Garifuna

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Title: La escuela, ¿un lugar donde ser sujeto? / Schools, a place where you can be a subject?
Author: Lozano Alcobendas, Mª Teresa / Gómez Flores, Antonia / Álvarez Bascuñana, Carmen Mª / Durán Pérez, Juana / Núñez Pérez, Clara / Romero Gómez, Elena / Velázquez Garcés, Mª Ángeles
Language: Español
Repository: 30
Subject: Inclusión social y educativa / autismo / escuela / lenguaje / Social and educational inclusion / autism / school / language

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Title: Les marqueurs discursifs dans un parler occitan du Haut-Quercy / Discourse markers in an Occitan dialet of Haut-Quercy / Los marcadores del discurso en un habla occitana de Haut-Quercy
Author: Sibille, Jean
Language: Francés
Repository: 30
Subject: marqueurs discursifs / pragmatique / occitan / langues minoritaires / contacts de langues / discourse markers / pragmatics / minority languages / language contact / marcadores del discurso / pragmática / occitano / lenguas minoritarias / contacto de lenguas

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Title: Tentativas de escritura del árabe marroquí. La poesía del zéjel / Attempts to write Moroccan Arabic. The poetry of the zajal
Author: Aragón Huerta, Mercedes
Language: Español
Repository: 30
Subject: Árabe marroquí / Escritura del Árabe marroquí / Zéjel contemporáneo marroquí / Moroccan Arabic Language / Moroccan Arabic Writing / Moroccan Contemporary Zajal

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Title: Los concursos de televisión como recurso en el desarrollo de contenidos de lengua castellana y literatura: Atrapa un... punto, una experiencia didáctica en 1º de ESO / T.v. shows as a resourcetodevelopthecontents of theSpanishLanguage and LiteratureAtrapa un… punto,educationaltelevision 1º ESO
Author: Rubio Millares, Raúl
Language: Español
Repository: 30
Subject: televisión educativa / didáctica de la lengua / alfabetización digital / educational television / didactics of the language / digital literacy

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Title: Missivas. Dialogismo literario e interacción sociocultural / Missives: Literary dialogism and sociocultural interaction
Author: Santos, Ana Cláudia
Language: Español
Repository: 30
Subject: Arte literario / lenguaje / cartas / Literary Art / language / missive

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Title: "Este niño es de necesidades educativas especiales, aunque ahora se dice inclusión". ¡Cuidado! El lenguaje configura pensamiento
Author: López Melero, Miguel
Language: Español
Repository: 30
Subject: Diversidad / proyecto Roma / Lenguaje y pensamiento / Diversity / Rome Project / Language and thought

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Title: El texto iconográfico: ¿Otorga poder? / The Iconographic text: gives power?
Author: Darias Concepción, José Luis
Language: Español
Repository: 30
Subject: icono / sociedad mediatizada / información / lenguaje / símbolo / icon / mediatized company / information / language / symbol

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