Title:Evolución de las emociones que experimentan los estudiantes del grado de maestro en educación primaria, en didáctica de la materia y la energía / Evolution of the emotions experienced by prospective Primary teachers, focused on Didactics of Matter and Energy
Title:Eficacia comunicativa en el habla infantil. Indicadores pragmáticos básicos / Efficate communicative dans la parole des enfants. Des indicateurs pragmatiques basiques / Communicative effectiveness in child language. Basic pragmatic indicators
Title:Conciencia metapragmática en niños entre 7 y 12 años que presentan trastorno específico del lenguaje, trastorno por déficit atencional y desarrollo típico del lenguaje / Metapragmatic awareness in children between 7 and 12 years-old, with specific language disorder, attention deficit disorder and typical language development / Conscience metapragmatique chez les enfants ages de 7 a 12 ans qui presentent des troubles specifiques du langage (TSL), des troubles du deficit de l’attention (TDA) et un developpement normal du langage (DNL)