Refine your Search
Author
- Cifuentes García, Jeimmy Carolina (2)
- Abril Molina, Hector Yesid (1)
- Agudelo Ibáñez, Claudia Marcela (1)
- Aguirre-Forero, Sonia Esperanza (1)
- Alape Yara, Luz Angela (1)
- Aldana Boada, Michael Jamid (1)
- Alfaro Duarte, Ruth Marina (1)
- Alvarado Melos, Edwin Gerardo (1)
- Alvarez Herrera, Karen Lorena (1)
- Andrade Stanzani, Luciana (1)
Subject
Year
Document Type
Language
Your search
51-60 from 177 results
(0.014 seconds)
-
Title: La motivación para fomentar el aprendizaje del inglés en los estudiantes del colegio Marco tulio Fernández.Author: Sarmiento, Luz Angela / Ospina Bernal, Guillermo Andres / Bernal Sanchez, Mauricio AlejandroLanguage: EspañolRepository: 60Subject: procesos de aprendizaje / nuevas metodologías y didácticas / mejorar el proceso de aprendizaje / learning processes / new methodologies and teaching / improve learning process / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS / APRENDIZAJE / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA / IDIOMA EXTRANJERO - INGLES
-
Title: El desarrollo de consciencia a través de la ampliación del repertorio verbal en la clase de español.Author: Rojas Castro, Adriana MilenaLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Aplicativo para la gestión control y seguimiento de procesos de contratación (GCSL).Language: EspañolRepository: 60Subject: Contratación pública / Metodología Practica experimental / Levantamiento de información / RUP / Visual C# / UML / Ajax / Ingeniería de software / TESIS - FACULTAD DE INGENIERÍA / INGENIERÍA DE SISTEMAS / INFORMACIÓN - SISTEMAS / PROGRAMAS DE ORDENADORES - SOFTWARE / ORDENADORES ELECTRÓNICOS - DATOS
-
Title: Talleres basados en el método fonético sintético para el reconocimiento de fonemas del inglés por estudiantes de grado primero del Colegio Marco Tulio Fernández.Author: Cuellar González, Andres LeonelLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Enseñanza del inglés / Aprendizaje del inglés / Taller educativo / Método fonético sintético / Estrategias de aprendizaje / Educación primaria / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMAS / EDUCACIÓN / ENSEÑANZA PRIMARIA / ENSEÑANZA - MÉTODOS / FONÉTICA / IDIOMAS
-
Title: Diseño e implementación de una estrategia B-learning, para desarrollar la comprensión de lectura en español como lengua extranjera (ELE) en el gimnasio los Andes de Bogotá.Author: Barrera Díaz, Sandra MilenaLanguage: EspañolRepository: 60
-
Title: Mejoramiento de la competencia comunicativa del inglés en estudiantes del ciclo 1f de los cursos de extensión de la universidad libreAuthor: Castro Rodríguez, Erik AndrésLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Enseñanza / Neurolingüística / Inteligencias / Individualizado / Inglés / Metacognición / Education / neurolinguistic / intelligence / individualized / English / metacognition / TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS / ENSEÑANZA / EDUCACIÓN / APRENDIZAJE
-
Title: El teatro (puesta en escena) y la música (canciones) como estrategia para el desarrollo del habla y la escritura en lengua inglesaLanguage: EspañolRepository: 60Subject: teatro / musica / Oralidad / Producción Textual / theater / musical / orality / Textual production / TESIS / HUMANIDADES / ESCENOGRAFIA / PANTOMIMA / CANTO / LECTURA / LENGUAJE / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
-
Title: Aprendizaje situado en la habilidad comunicativa oral: una mirada del aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de ciclo IV jornada nocturna de la institución educativa Antonio NariñoLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Aprendizaje situado / aprendizaje significativo / enfoque comunicativo / contexto / acción comunicativa / edad adulta / inteligencia emocional / Situated learning / meaningful learning, / communicative approach / context / communicative action / adult / emotional intelligence / EDUCACION / APRENDIZAJE / BILINGÜISMO / EDUCACIÓN DE ADULTOS
-
Title: Diseño e implementación de un syllabus basado en contenidos y en el aprendizaje significativo para la enseñanza de inglés en segundo el cicloLanguage: EspañolRepository: 60Subject: Syllabus / contenidos / inglés / aprendizaje significativo / segundo ciclo / Syllabus / content / English / significant learning / second cycle / LENGUA EXTRANJERA / INGLES / HUMANIDADES / APRENDIZAJE / ENSEÑANZA / TESIS / TESIS-EDUCACIÓN / FACULTAD DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES E IDIOMAS
SeDiCI Serivicio de Difusión de la Creación Intelectual
PrEBi Proyecto de Enlace de Bibliotecas
UNLP Universidad Nacional de La Plata
2003-2025 ©. Todos los derechos reservados conforme a la ley 11.723