Title:Beliefs, Attitudes, and Reflections of EFL Pre-service Teachers when Exploring Critical Literacy Theories to Prepare and Implement Critical Lessons.
Title:Tolerancia de los estudiantes de pregrado ante los comportamientos desviados en el aula de clase: un estudio comparativo / Undergraduate students’ tolerance toward deviant behavior in the classroom: A comparative study.
Title:Desarrollo del programa familias con bienestar bajo el enfoque sistémico, construccionista / The “families with well-being” programme and the systemic constructionist approach
Title:Optimization of Manipulability and Electricity Consumption Through the Heuristic Kalman Algorithm in Serial Manipulators / Optimización de manipulabilidad y consumo eléctrico mediante el Algoritmo Heurístico de Kalman en manipuladores seriales