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Repository: 37 Document Type: Artículo Language: Español Year: 2018

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Title: Semblanza de Editorial Tierra Nueva
Author: Brugaletta, Federico
Language: Español
Repository: 37
Subject: Bibliotecología / Medios de comunicación / Libros / Editoriales / Editores

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Title: Estadísticas sociales en Argentina : Relevamiento de encuestas, bases de datos e indicadores sociales oficiales de acceso público en internet
Author: Alzugaray, Lucas
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Sociales / Estadística / Datos estadísticos / Información pública / Encuestas / Indicadores sociométricos / Demografía / Condiciones de vida / Mercado de trabajo / Educación / Salud / Investigación en ciencias sociales

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Title: Para todos
Author: Viñas, Rossana
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / universidad pública / reforma universitaria

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Title: Si no contamos, no existimos
Author: Revista Letras
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Periodismo

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Title: Escribir la experiencia
Author: Lamberti, Franco
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Literatura / dictadura / contexto / Escritura / experiencia

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Title: Encontrarse en las páginas
Author: Meaca Lara, Paloma
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Lectura / tiempos / Escritura / contextos

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Title: La RAE y el rechazo al lenguaje inclusivo
Author: Moretti, Julia
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Lenguaje / inclusión / Feminismo / género

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Title: Redes y tecnologías: desafíos en la escritura
Author: Sánchez, María Lucía
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Educación / digitalización / jóvenes actuales / hipermediación / narrativas

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Title: Comprensión de textos y contextos
Author: Storani, Emilia
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Lectura / enseñanza secundaria / neoliberalismo / Escritura

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Title: Entre la dialéctica del lenguaje y sociedad: literatura infantil con perspectiva de género
Author: Toscano, Micaela
Language: Español
Repository: 37
Subject: Comunicación / Educación / género / igualdad / Lectura

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