Title:La calidad en los procesos académicos de enseñanza aprendizaje en los programas de Terapia Ocupacional en Latinoamérica. Estudio de casos: Universidad de Buenos Aires, Universidad de Chile y Universidad Nacional de Colombia (2006-2018)
Title:Efectividad comparada de las intervenciones basadas en Mindfulness sobre la Regulación Emocional en adultos entre los 18 y 65 años de edad: Una revisión sistemática.
Title:El papel de la comunicación en la política de inclusión educativa en población con necesidades educativas especiales (NEE). Un estudio de caso desde dos instituciones educativas distritales de Bogotá