Title:Translation Strategies in the XXI Century / Write in a clear, concise and precise manner in the target language / Chapter 2. Write in a clear, concise and precise manner in the target language
Title:Conciencia metapragmática en niños entre 7 y 12 años que presentan trastorno específico del lenguaje, trastorno por déficit atencional y desarrollo típico del lenguaje / Metapragmatic awareness in children between 7 and 12 years-old, with specific language disorder, attention deficit disorder and typical language development / Conscience metapragmatique chez les enfants ages de 7 a 12 ans qui presentent des troubles specifiques du langage (TSL), des troubles du deficit de l’attention (TDA) et un developpement normal du langage (DNL)
Title:El futuro de la lengua, la lengua del futuro. Sobre la encuesta del diario Crítica (1927) / The future of the language, the language of the future. On the survey of the newspaper Crítica (1927)
Title:Lenguaje, variación y diversidad en un contexto escolar pluricultural: ¿qué dinámica emplear para la socialización del lenguaje de los alumnos? / Language variation and diversity in pluricultural school context: Which dynamics for pupils’ language socialization?
Title:La lengua en disputa: los debates en la prensa escrita y una historia de la lengua para el siglo XXI / Language in dispute: Debates in the written press and a language history for the 21st century
Title:Alterations of the oral language in institutionalized children in community homes: Prevalence and determinants / Alteraciones del lenguaje oral en niños institucionalizados en hogares comunitarios: prevalencia y determinantes
Title:Raising Awareness on Language Development in an English Beginner College Course / Concienciar sobre el desarrollo del lenguaje en un curso universitario para principiantes de inglés