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Query: NONVERBAL LANGUAGE Repository: 30 Document Type: Artículo Year: 2014

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Title: al-ˁarabiyya al-maġribiyya, allūġat al-umm āw al-lūġat al-aṣliyya. taˁlīmha f al-madrasa li taḥsīn taṭawwur al-ˁaqliyyāt u mahārāt al-haḏra, alqrāya w al-kitāba b el-ˁarabiyya el-fuṣḥa / Moroccan Arabic, mother tongue or native language. Teaching Moroccan Arabic at school to improve thinking, speaking, reading and writing skills in Standard Arabic / El árabe marroquí, lengua materna o lengua nativa. Su enseñanza en la escuela para mejorar el desarrollo cognitivo y las destrezas del habla, lectura y escritura en árabe estándar
Author: Moscoso García, Francisco
Language: Sin Especificar
Repository: 30
Subject: árabe marroquí / moderno / lengua nativa / lengua materna / codificación / normalización / estandarización / política lingüística / educación en la L1 / Moroccan Arabic / Native Language / Mother Tongue / Coding / Standardization / Linguistic Policy / Education in L1

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Title: LAMS as an assessment tool for teaching and learning English as a foreign language
Author: Brenes-Castaño, Antonio / Contero-Urgal, Candela / Rodríguez-Gómez, Gregorio / Gallego-Noche, Beatriz
Language: Inglés
Repository: 30
Subject: e-Learning-oriented / e-Assessment / LAMS

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Title: ¿Vale siempre una imagen más que mil palabras?: Experiencia didáctica con estudiantes de Criminología / Is an image always worth one thousand words?: Teaching experience with students of criminology / Une image vaut-elle toujours mille mots?: Expérience de l’enseignement avec les étudiants de criminologie
Author: Mariscal Ríos, Alicia María
Language: Español
Repository: 30
Subject: análisis de emociones / comunicación no verbal / expresión facial / pragmática / analysis of emotions / facial expression / nonverbal communication / pragmatics / analyse des émotions / communication non verbale / l'expression du visage / pragmatique

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Title: El texto iconográfico: ¿Otorga poder? / The Iconographic text: gives power?
Author: Darias Concepción, José Luis
Language: Español
Repository: 30
Subject: icono / sociedad mediatizada / información / lenguaje / símbolo / icon / mediatized company / information / language / symbol

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Title: A model-driven approach for facilitating user-friendly design of complex event patterns
Author: Boubeta-Puig, Juan / Ortiz, Guadalupe / Medina Bulo, Inmaculada
Language: Inglés
Repository: 30
Subject: complex event processing / model-driven development / event processing language / fast data

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Title: Los concursos de televisión como recurso en el desarrollo de contenidos de lengua castellana y literatura: Atrapa un... punto, una experiencia didáctica en 1º de ESO / T.v. shows as a resourcetodevelopthecontents of theSpanishLanguage and LiteratureAtrapa un… punto,educationaltelevision 1º ESO
Author: Rubio Millares, Raúl
Language: Español
Repository: 30
Subject: televisión educativa / didáctica de la lengua / alfabetización digital / educational television / didactics of the language / digital literacy

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Title: La enseñanza de las unidades lingüísticas básicas en el programa de cualificación profesional inicial / Teaching the basic linguistic units in the program of initial professional qualifications
Author: Trigo Ibáñez, Ester / Moreno Verdulla, Pablo / Zambrano Moreno, Marta
Language: Español
Repository: 30
Subject: educación literaria / literatura e imagen / encuentro literario / micropoesía / didáctica de la lengua y la literatura / literary education / literature and image / literary meeting / teaching of language and literature

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Title: Revision by experts as a strategy for the improvement and validation of LAMS units
Author: Brenes-Castaño, Antonio / Rodríguez-Gómez, Gregorio / Gómez-Ruiz, Miguel Ángel / Contero-Urgal, Candela
Language: Inglés
Repository: 30
Subject: LAMS development / foreign languages / speaking instruction

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Title: Ut pictura poesis: Teoría de la visión / Ut pictura poesis: Vision Theory
Author: Vela, Javier
Language: Español
Repository: 30
Subject: poesía / imaginación / teoría / poema / arte / poetry / imagination / theory / art

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Title: Educar la mirada para la alfabetización múltiple / Educate the way of looking for multiple literacy
Author: Ambrós, Alba / Breu, Ramon
Language: Español
Repository: 30
Subject: educación / pantallas / alfabetización múltiple / información / imagen / education / screens / multiple literacy / information / image

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