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- Cristiano, Javier L. (2)
- Escobar Melo, Hugo (2)
- Flórez, Martha Lucía (2)
- Fonseca, Miguel (2)
- Mejía Quintero, Edilberto (2)
- Muñoz, Edwin Adolfo Garavito (2)
- Candidata a Magíster en Educación con énfasis en Didáctica de Lenguas Extranjeras Instituto de Cultura Brasil Colombia - IBRACO (1)
- Chaves Castaño, Liliana (1)
- Cuartas Montero, Deysi Liliana (1)
- Dalpiaz, Roanita (1)
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1-10 from 15 results
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Title: El lenguaje complejo, diferente al complejo lenguaje / The complex language different from complicated languageAuthor: Garnica Mayorga, Lucy / Psicóloga / Especialista en Pedagogía y Semiótica. Docente UPB y Universidad Santo Tomás. En la actualidad estudiante de la Maestría en Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana-Bucaramanga.Language: EspañolRepository: 40Subject: Lenguaje complejo / signo / función comunicativa / cognición / lenguaje simbólico / Complex language / sign / communicative function / cognition / symbolic language
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Title: Aportes teóricos derivados de las investigaciones sobre el lenguaje entre el 2000 y el 2010: una revisión / Theoretical Contributions Derived from Language Research Between 2000 and 2010: a ReviewAuthor: Villada Zapata, Johny / Chaves Castaño, LilianaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Psicología / Psychology / lenguaje / investigaciones / aportes teóricos / language / research / theoretical contributions
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Title: Una experiencia contada: la enseñanza del portugués como lengua extranjera a colombianos en Bogotá / A told experience: teaching Portuguese as a foreign language to Colombians in BogotáAuthor: Dalpiaz, Roanita / Especialista en Desarrollo de Materiales Didácticos Instituto de Cultura Brasil Colombia - IBRACO / Stanzani, Luciana / Candidata a Magíster en Educación con énfasis en Didáctica de Lenguas Extranjeras Instituto de Cultura Brasil Colombia - IBRACOLanguage: EspañolRepository: 40Subject: portugués / lengua extranjera / enseñanza / profesor / Portuguese / foreign language / teaching
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Title: Caracterización de procesos cognitivos de memoria, lenguaje y pensamiento, en estudiantes con bajo y alto rendimiento académico / Characterizing Cognitive Processes: Memory, Language and Thought in Students with Low and High Academic AchievementAuthor: Mejía Quintero, Edilberto / Escobar Melo, HugoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Psychology / Psicología / academic achievement [SC 00190] / learning [SC 28030] / learning problems [SC 27990] / development [SC 13830] / memory [SC 30570] / language [SC 27740] / thought [SC 52880] / logro académico [SC 00190] / aprendizaje [SC 28030] / problemas de aprendizaje [SC 27990] / desarrollo [SC 13830] / memoria [SC 30570] / lenguaje [SC 27740] / pensamiento [SC 52880].
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Title: Characterizing Cognitive Processes: Memory, Language and Thought in Students with Low and High Academic Achievement / Caracterización de procesos cognitivos de memoria, lenguaje y pensamiento, en estudiantes con bajo y alto rendimiento académicoAuthor: Mejía Quintero, Edilberto / Escobar Melo, HugoLanguage: EspañolRepository: 40Subject: academic achievement [SC 00190] / learning [SC 28030] / learning problems [SC 27990] / development [SC 13830] / memory [SC 30570] / language [SC 27740] / thought [SC 52880] / logro académico [SC 00190] / aprendizaje [SC 28030] / problemas de aprendizaje [SC 27990] / desarrollo [SC 13830] / memoria [SC 30570] / lenguaje [SC 27740] / pensamiento [SC 52880].
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Title: The Ideas as Copies of our Impressions or Metaphors of the Reality: Dialogue Among David Hume, Lockeand Nietzsche / Las ideas como copias de nuestras impresiones ometáforas dela realidad: diálogo entre David Hume,Locke y NietzscheAuthor: Muñoz, Edwin Adolfo GaravitoLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Las ideas como copias de nuestras impresiones ometáforas dela realidad: diálogo entre David Hume,Locke y Nietzsche / The Ideas as Copies of our Impressions or Metaphors of the Reality: Dialogue Among David Hume, Lockeand NietzscheAuthor: Muñoz, Edwin Adolfo GaravitoLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Formality and Informality Concomitance Through the Cinema / La concomitancia entre la formalidad y la informalidad a través del cineAuthor: Flórez, Martha LucíaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Formality and Informality Concomitance Through the Cinema / La concomitancia entre la formalidad y la informalidad a través del cineAuthor: Flórez, Martha LucíaLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: Una propuesta pedagógica de ensoñación para la infancia / A pedagogical proposal for childhood daydreamsAuthor: Cuartas Montero, Deysi Liliana / Formadora Programa para la transformación de la calidad educativa del MEN Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana Universidad del ValleLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Ensoñación / Imaginación / Palabra / Oralidad / Pedagogía / Daydream / Imagination / Word / Orality / pedagogy
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