Title:Fomento de la lectura y escritura en otras lenguas en el ámbito universitario: experiencia didáctica con estudiantes del Northwest Cádiz Program / Promoting Literacy Skills in Other Languages at the University Level: Teaching Experience with Students of the Northwest Cádiz Program
Title:Proyecto Hiperión: Programa de conocimiento y gestión de los procesos mentales a través del cuerpo / Hiperion Project: a program of understanding and management of mental processes through the body.
Title:La enseñanza de las unidades lingüísticas básicas en el programa de cualificación profesional inicial / Teaching the basic linguistic units in the program of initial professional qualifications
Title:Programa de intervención para la adicción a las TIC en población de entre 25 y 54 años. / Intervention program for ICT addiction in the population between 25 and 54 years old
Title:La reeducación y la reinserción social en prisión: el tratamiento en el medio penitenciario español / Reeducation and social reintegration in prison: Treatment in the Spanish penitentiary system
Title:Programas específicos de tratamiento en las prisiones españolas: control de la agresión sexual, atención integral a enfermos mentales y unidades terapéuticas y educativas / Specific treatment programs in Spanish prisons: sexual assault control, integral attention to mentally-ill persons and therapeutic and educational units.
Title:Arte y comunicación para la socialización de personas con Alzhéimer y otras demencias / Arte y communication for socialization of person with Alzheimer and other dementias
Title:Panorama de la Innovación Docente en la Universidad Española. Perspectivas desde la Universidad de Cádiz / Panorama of Teaching Innovation at the Spanish University. Perspectives from the University of Cadiz
Title:Análisis del modelo didáctico de educación ambiental “La idea vector y sus esferas” desde el enfoque de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Un caso: la Escuela del Consumo de Cataluña / Valuation of an environmental education teaching model for consumption education through the perspective of the Sustainable Development Goals