Title:Aprendizaje de vocabulario matemático a través del diseño de una unidad didáctica enmarcada en los principios del enfoque CLIL (Content and Language Integrated Learning)
Title:MOTIVACIÓN EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL QUE NO ELIGIERON LA CARRERA DE PSICOLOGÍA COMO SU PRIMERA OPCIÓN EN LA POSTULACIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN